Nível de alfabetização é crítico em 85% dos municípios pernambucanos. Garanhuns apresenta Nível Grave em Índice que mede Compromisso com Alfabetização

Garanhuns e a maioria dos Municípios Pernambucanos (85%) apresentaram baixo desempenho no Índice Compromisso com Alfabetização (ICA/TCE), elaborado pelo Tribunal de Contas de Pernambuco (TCE-PE) para medir o compromisso com a execução da política pública para a alfabetização de crianças do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental (6 a 7 anos).

Por Juliana Albuquerque – repórter do Blog e Carlos Eugênio

O Tribunal de Contas do Estado (TCE) divulgou, hoje, seu primeiro grande levantamento para avaliar o nível de alfabetização nas escolas de Pernambuco. O resultado não foi positivo, pois 85% dos 184 municípios pernambucanos tiveram desempenho crítico em quase todos os eixos do Índice de Compromisso com Alfabetização (ICA/TCE).

Elaborado pelo TCE-PE, o índice analisa o compromisso com a execução da política pública para a alfabetização de crianças do 1º e 2º ano do ensino fundamental (6 a 7 anos) e integra o projeto de fiscalização do Tribunal intitulado de Saber Ler na Idade Certa.

A avaliação foi feita com base em cinco eixos: legislação, parcerias, formação de alfabetizadores, material de apoio e monitoramento de aprendizagem dos alunos. Cada município recebeu uma nota de 0 a 10, de acordo com a análise da documentação comprobatória para cada eixo enviada ao TCE-PE. A partir disso, foram classificados em cinco níveis: Desejável (nota 9 a 10), Bom (entre 7 e 8,9), Razoável (entre 6 e 6,9), Grave (entre 4 e 5,9) e Crítico (abaixo de 3,9).

A nota média de Pernambuco foi de 3,9, sendo que 85% dos municípios (156) encontram-se ou em situação “crítica” (53% do total; 97 municípios), ou “grave” (32%; 59 municípios). Outros 10% (18) ficaram no nível “razoável”, e apenas 4% (7) foram enquadrados no “bom”. Recife, Carnaíba e Igarassu atingiram o nível “desejável” na execução desses cinco eixos da política pública, com notas entre 9 e 10.

“O objetivo não é comparar os municípios entre si, porque cada um apresenta realidades e dificuldades distintas para promover a alfabetização. O ICA/TCE irá acompanhar, anualmente e dentro dos eixos selecionados, a evolução da política pública educacional perante o compromisso com a criança alfabetizada”, explicou a gerente de Fiscalização da Educação do TCE-PE, Nazli Leça Nejaim.

Segundo ela, a ideia é criar uma força-tarefa com as secretarias de educação para acompanhar os municípios de forma que possam executar de maneira eficaz eixos considerados primordiais para o desenvolvimento da aprendizagem de crianças na idade certa.

AGRESTE MERIDIONAL – Dentre os municípios do Agreste Meridional apenas São João, que obteve índice 6,0 está na classificação Razoável no Índice de Compromisso com Alfabetização (ICA/TCE).

Águas Belas, Jupi, São Bento do Una e Palmeirina (todos com 5,0) e Angelim, Bom Conselho, Canhotinho, Garanhuns e Iati (todos com índice 4,0) estão na classificação Grave.

Já Brejão, Caetés, Calçado, Correntes, Jucati, Lagoa do Ouro, Paranatama e Terezinha (todos com índice 3,0); Saloá com 2,5 e Capoeiras e Lajedo, ambos com índice 2,0, estão no nível Crítico.